Pulsa sobre la imagen para ver el vídeo o accede aquí: https://youtu.be/uAT4Cq1uodA

Las enfermedades reumáticas también existen en la infancia y en la adolescencia. Son enfermedades que afectan al tejido conjuntivo, principal componente del aparato locomotor (articulaciones, músculos y tendones) y que también forma parte de otros órganos como la piel, ojos, vasos sanguíneos, etc. Por ello, sus síntomas son muy variados, como dolor e inflamación de las articulaciones, erupciones de la piel, fiebre, aumento del tamaño de los ganglios, inflamación de los ojos, cansancio, retraso del crecimiento, etc.

La enfermedad reumática infantil más frecuente es la Artritis Idiopática Juvenil (AIJ). Su nombre hace referencia a un grupo heterogéneo de enfermedades inflamatorias de origen desconocido que comienza durante la infancia. Generalmente es más frecuente en las niñas y comienza entre el primer y cuarto año de vida, aunque cada tipo de artritis tiene preferencia por un grupo de edad y sexo diferentes.

Con el fin de hacer visible entre la población este tipo de dolencias, la Sociedad Española de Reumatología (SER) ha elaborado un vídeo sobre la AIJ, enmarcado en la campaña de concienciación ‘Ponle nombre al reuma’.

Adecuar el modo de vida

En ocasiones, hay fases de la enfermedad en que el niño es incapaz de participar en las actividades propias de su edad y esenciales para su aprendizaje y desarrollo, por ello, es importante que los padres reciban la suficiente información para comprender la naturaleza de la patología y sus diferentes formas de evolución.

Asimismo, es importante que los profesores conozcan el tipo de enfermedad que padece el niño, así como el psicólogo y asistente social, por si precisa alguna adaptación escolar, ya que, los niños que presenten algún tipo de incapacidad necesitarán adaptar o utilizar utensilios especiales para algunas actividades de la vida diaria.

La adolescencia es una etapa difícil tanto para el paciente como para sus padres. En ocasiones hay rechazo a la enfermedad y al cumplimiento del tratamiento; o sentimientos de culpabilidad, por lo que puede ser necesaria la ayuda del psicólogo en esta edad.

Educar a un niño con artritis es un reto que requiere un esfuerzo conjunto de todas las personas que lo rodean, familia, amigos, profesores y equipo médico, sin olvidar que el actor principal es el propio paciente. Su lucha diaria le permitirá tener una vida lo más normal posible, recibir una educación y orientación profesional adecuadas y ocupar en la sociedad el lugar que le corresponde. Pero para ello es necesario hacer visible entre la población esta patología.

Fuente: Sociedad Española de Reumatología (SER)